12月16号，全国卷一行人来到了云南省昆明市官渡区第二中学，为高三的学生讲解全国卷高考战略与高三复习备考。在讲座过程中，周老师凭借自身深厚的专业实力和多年来对全国卷的深入研究，分定位、布局、管理、思维模式、哲学五部分的讲解，让同学们对高考有一个新的、更深刻的认识。
全国卷名师讲到分语文、理数、文数、英语，给同学们讲解了高考卷的组成和命题预测。
• 高考题主要是大学老师出的，紧扣《考试大纲》和《考试说明》，但是通常各地的“模拟卷”基本上押不到真题，因为高考命题组有“反押题”措施。高考题原则上不出怪题、偏题，更不回避“必考点”，但却在命题角度、方法、题型上下功夫。通过“攻击”学生群体性“软肋”来突出“选拔性”。换句话说就是那些让大多数学生感到为难的题恰恰抓住了多数学生在某一知识点上的短处，而其目的正是让优秀的学生脱颖而出。
• 命题规则是由一组人每几个人负责出一个大题，而且出几道。所出的题涉及的知识点差不多，但难度有差异。最后由几个组长和负责人从这些题中，按一定的难度系数和知识点选取，最后拟定三四份卷子，记为A，B，C卷，然后密封。
• 考题由特定的印刷厂印刷。临近考试才送往各省。当怀疑试卷泄漏时，更换B卷。因为这三份试卷是不同印刷厂印刷的，经手人也都不一样，三份同时泄漏可能性很小。
“高考如何出题” 节选自周老师的演讲
内幕一：高考题主要是大学老师出的，同时也会抽调一部分中学教师参与。
内幕二：高考题紧扣《考试大纲》和《考试说明》，但是通常各地的"模拟卷"基本上押不到真题，因为高考命题组有"反押题"措施。
内幕三：高考题原则上不出怪题、偏题，更不回避"必考点"，但却在命题角度、方法、题型上下功夫。
内幕四：高考题通过"攻击"学生群体性"软肋"来突出"选拔性"，目的正是让优秀的学生脱颖而出。
内幕五：高考题主要是由大学教师、在读博士、硕士和一部分中学老师阅卷。
关于高考命题那些“内幕”
认真记笔记的同学们
此外，周老师还提出“高考本质在于管理生产要素”。高考真不是太难，只是要学的太多了，所以每个人都要有清晰的组织架构：
物质：参考书，草稿纸，笔记本，文件夹
人力：同学，父母，老师，社会人员
知识：概念，论证，推理
要有目标有方向，时间安排要有序，答题排版的空间要有序。
激情澎湃的全国卷名周老师
关于思维，周老师说同学们要有客观性思维，一切都不能主观，一切都是逻辑推理；要有重点筛选性思维，全是重点就等于没有重点；还要有必要性思维，选择填空“不择手段”，解答、作文要无懈可击。
选择题要“不择手段”
认真聆听的同学们
全国卷名师周老师还和同学们聊到了“第一性原理”，答题里的情商等问题。
现场互动
为了这次讲座，全国卷名师周老师做足了工夫，这不仅体现在他精彩的讲解上，更体现在此次讲座的PPT上。在一百多页的PPT中，不但有大量的一手的资料和信息，还有周老师多年来的实践经验总结，整场讲座，字字句句都是分量十足、含金量十足！
